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Algunas de nuestras actividades están certificadas por el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado y en colaboración con el Ministerio de Educación y Formación Profesional
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Archivo de la categoría: Investigación del medio
LAS TÉCNICAS ‘FREINET’ CONTADAS EN POCOS MINUTOS (XII): LA CORRESPONDENCIA ESCOLAR
Publicado originalmente en «en-clase.ideal,es» Uno de los principios más importantes de la pedagogía de Celestin y Elisse Freinet, es dar la palabra a los niños y niñas, considerándolos sujetos capaces de gobernar su propio crecimiento moral e intelectual. Junto a esa posibilidad de participar en sus … Sigue leyendo
Publicado en Actividades, Investigación del medio, La Correspondencia Escolar, La Investigación del Medio, Las técnicas Freinet, MCEP de Granada, Recursos para el aula, Taller de Técnicas Freinet, Taller Investigación del medio, Texto libre, Trabajos de aula
Etiquetado Currículum, Publicaciones, Sobre contenidos curriculares, Técnicas Freinet, Videotutoriales
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EL CURRÍCULO QUE NECESITAMOS, EN LA EDUCACIÓN OBLIGATORIA (Vídeo 4´20´´ ) – Paco Olvera
Necesitamos un currículo que incorpore, de manera prioritaria, todos los grandes temas que afectan a la vida y felicidad de las personas. Canal youtube de Paco Olvera El currículo que necesitamos en la educación obligatoria – Paco-olvera El … Sigue leyendo
Publicado en Cálculo Vivo, Con Firma, Investigación del medio, La Asamblea, La Investigación del Medio, Las técnicas Freinet, MCEP de Granada, Recursos para el aula, REFLEXIONES, T.F. Visión general, Taller de Técnicas Freinet, Taller Investigación del medio, Texto libre
Etiquetado Educación Infantil, Educación Primaria, Sobre contenidos curriculares, Técnicas Freinet
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EL CURRÍCULO QUE NECESITAMOS EN LA EDUCACIÓN OBLIGATORIA – Paco Olvera
Publicado originalmente en «en-clase.ideal,es» El otro día mientras caminaba, escuché en la radio que los glaciares se están derritiendo y que eso tendrá, muy probablemente, consecuencias nefastas para nuestras vidas a medio plazo. Una científica que los está estudiando se … Sigue leyendo
Publicado en Cálculo Vivo, Con Firma, Investigación del medio, La Asamblea, La Correspondencia Escolar, La Investigación del Medio, Las técnicas Freinet, MCEP de Granada, Recursos para el aula, T.F. Visión general, Taller de Técnicas Freinet, Taller Investigación del medio, Texto libre, Trabajos de aula
Etiquetado Escuela Pública, LOMCE, LOMLOE, Proyectos de Ley, Reflexiones, Sobre contenidos curriculares, Técnicas Freinet
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LAS TÉCNICAS ‘FREINET’ CONTADAS EN POCOS MINUTOS (XI): ¿QUÉ “COSAS” PODEMOS INVESTIGAR? – Paco Olvera
Publicado originalmente en «en-clase.ideal.es» Defiendo para la enseñanza obligatoria, un currículo abierto y flexible, que esté basado en competencias. Ese tipo de currículo no necesita que los libros de texto, sean los ejes fundamentales de todos los procesos de enseñanza. Cada vez … Sigue leyendo
Publicado en Actividades, Investigación del medio, La Investigación del Medio, Las técnicas Freinet, MCEP de Granada, Recursos para el aula, Taller de Técnicas Freinet, Taller Investigación del medio
Etiquetado Publicaciones, Sobre contenidos curriculares, Técnicas Freinet, Videotutoriales
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EDUCAR ES AMAR — Paco Olvera
Publicado originalmente en «en-clase.ideal.es» He participado recientemente en una conferencia-debate organizada por el Ateneo de Granada cuyo título ha sido el mismo de este artículo. Su presidente Jesús Ambel al presentar la conferencia en las redes, escribió : “ Lacan … Sigue leyendo
Publicado en Coferencias, Con Firma, Investigación del medio, La Investigación del Medio, MCEP de Granada, REFLEXIONES, T.F. Visión general, Taller Investigación del medio
Etiquetado 12-18 Relación con el entorno, Conferencias, Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria
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Las técnicas ‘Freinet’ contadas en pocos minutos (VIII): La biblioteca de clase. Las publicaciones escolares (Paco Olvera)
Publicado originalmente en «en-clase.ideal.es» Una Escuela que planifica su currículo de manera abierta y activa, partiendo de lo que le interesa al alumnado, debe disponer de una buena biblioteca de aula, tanto en forma de libros, como digital. En una … Sigue leyendo
LA INCLUSIÓN EN LA EDUCACIÓN. AMORES PREHISTÓRICOS – Paco Olvera
Publicado originalmente en «en-clase.ideal.es» Cuando empecé a estudiar Historia hace ya mucho tiempo, se estudiaba en el primer curso la prehistoria de la Humanidad. En aquellos tiempos, nos decían que la evolución de los homínidos, se había producido en forma … Sigue leyendo
Publicado en Con Firma, Investigación del medio, Link Prensa Educación, MCEP de Granada, Opinión, T.F. Visión general, Taller Investigación del medio, Trabajos de aula
Etiquetado 12-18 Relación con el entorno, 12-18 Trabajos de Aula, Currículum, Educación Primaria, Educación Secundaria, Sobre contenidos curriculares
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LAS TÉCNICAS ‘FREINET’ CONTADAS EN POCOS MINUTOS (VI): LOS PLANES DE TRABAJO
Publicado originalmente en «en-clase.ideal.es» Los planes o contratos de trabajo, son un instrumento muy importante, para una Escuela que quiera planificar su trabajo, no siguiendo la secuencia marcada por los libros de texto, sino por un trabajo autónomo y contextualizado, del desarrollo curricular … Sigue leyendo
Publicado en Actividades, Investigación del medio, Las técnicas Freinet, MCEP de Granada, Recursos para el aula, Taller Investigación del medio, Trabajos de aula
Etiquetado Currículum, Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Sobre contenidos curriculares, Técnicas Freinet
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