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Algunas de nuestras actividades están certificadas por INTEF, en colaboración con Mº Educación y FP
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Archivo de la categoría: La Investigación del Medio
LAS TÉCNICAS ‘FREINET’ CONTADAS EN POCOS MINUTOS (XI): ¿QUÉ “COSAS” PODEMOS INVESTIGAR? – Paco Olvera
Publicado originalmente en «en-clase.ideal.es» Defiendo para la enseñanza obligatoria, un currículo abierto y flexible, que esté basado en competencias. Ese tipo de currículo no necesita que los libros de texto, sean los ejes fundamentales de todos los procesos de enseñanza. Cada vez … Sigue leyendo
Publicado en Actividades, Investigación del medio, La Investigación del Medio, Las técnicas Freinet, MCEP de Granada, Recursos para el aula, Taller de Técnicas Freinet, Taller Investigación del medio
Etiquetado Publicaciones, Sobre contenidos curriculares, Técnicas Freinet, Videotutoriales
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EDUCAR ES AMAR — Paco Olvera
Publicado originalmente en «en-clase.ideal.es» He participado recientemente en una conferencia-debate organizada por el Ateneo de Granada cuyo título ha sido el mismo de este artículo. Su presidente Jesús Ambel al presentar la conferencia en las redes, escribió : “ Lacan … Sigue leyendo
Publicado en Coferencias, Con Firma, Investigación del medio, La Investigación del Medio, MCEP de Granada, REFLEXIONES, T.F. Visión general, Taller Investigación del medio
Etiquetado 12-18 Relación con el entorno, Conferencias, Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria
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Las técnicas ‘Freinet’ contadas en pocos minutos (VIII): La biblioteca de clase. Las publicaciones escolares (Paco Olvera)
Publicado originalmente en «en-clase.ideal.es» Una Escuela que planifica su currículo de manera abierta y activa, partiendo de lo que le interesa al alumnado, debe disponer de una buena biblioteca de aula, tanto en forma de libros, como digital. En una … Sigue leyendo
Las técnicas ‘Freinet’ contadas en pocos minutos (V): Las investigaciones escolares
La escuela tradicional intenta llenar las cabezas del alumnado, con contenidos recogidos en los libros de texto. Esos contenidos son explicados por los docentes, mientras el alumnado escucha. Una vez explicada la lección, se realizarán las actividades que trae el libro de texto. Si no … Sigue leyendo
LA BIBLIOTECA DE TRABAJO. Un vídeo de Paco Olvera
Vídeo que relata qué son las Bts (Biblioteca de Trabajo) y anima a que se hagan por parte de aquellas clases, que realizan pequeñas investigaciones. Canal de youtube de Paco Olvera
Publicado en Con Firma, La Investigación del Medio, Las técnicas Freinet, Libros y materiales, MCEP de Málaga, Nuestra historia, Publicaciones, Recursos para el aula, T.F. Visión general, Taller de Técnicas Freinet, Taller Investigación del medio, Trabajos de aula
Etiquetado Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Historia del MCEP, Libro, Publicaciones, Técnicas Freinet
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RECONOCIMIENTO, RECORDATORIO
Una de las grandes dificultades que tenemos los distintos movimientos pedagógicos es encontrar el medio y la manera de hacer que nuestras propuestas tengan la mayor difusión posible. Y desde hace tiempo un canal imprescindible es la presencia en la … Sigue leyendo
Publicado en Actividades, Ayuda, Cálculo Vivo, La Asamblea, La Correspondencia Escolar, La Investigación del Medio, Las técnicas Freinet, Libros y materiales, Nuestra historia, Recursos para el aula, Secretaría Conf., T.F. Visión general, Taller Investigación del medio, Texto libre, Trabajos de aula
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Quédate en casa con Pepi-MIS NÚMEROS-Mcep León
Pepi y sus ramas Pepi es un árbol que acoge.Pepi es un árbol que te refresca. Pepi es un árbol que te alimenta. Las ramas de Pepi están llenas de besos, de cuentos, de poemas, de reflexiones, de números y … Sigue leyendo
Tiempo sin clases
Tiempo_sin_clases Es el momento de trabajar “de otra manera”. Bertrand Russell: “Tuve una estupenda educación que se interrumpió el día que me mandaron a la escuela”. En este tiempo nuevo que no podemos ir al instituto por las mañanas … Sigue leyendo
Publicado en Actividades, La Investigación del Medio, MCEP de Madrid, Taller 8-12 años, Texto libre
Etiquetado Quedarse en casa
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