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Algunas de nuestras actividades están certificadas por INTEF, en colaboración con Mº Educación y FP
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Archivo de la categoría: T.F. Visión general
LAS TÉCNICAS MÁS IMPORTANTES DE LA PEDAGOGÍA FREINET (vídeo 35´) Paco Olvera.
A Celestín Freinet no le gustaba hablar de su propuesta como una pedagogía, sino como un conjunto de técnicas inacabadas, que tenían que ser compartidas, completadas y adaptadas por los docentes en cada contexto. A mí, sin embargo, me pareció … Sigue leyendo
Publicado en Cálculo Vivo, Investigación del medio, La Asamblea, La Correspondencia Escolar, La Investigación del Medio, Las técnicas Freinet, MCEP de Granada, Recursos para el aula, T.F. Visión general, Taller de Técnicas Freinet, Taller Investigación del medio, Texto libre, Trabajos de aula
Etiquetado Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Evaluación-Notas, familias, Sobre contenidos curriculares, Técnicas Freinet, Videotutoriales
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Colaboración 1935-36
Durante el verano de 1934, tuvo lugar en Lérida el I Congreso de la Imprenta en la Escuela, en el que se tomaron varios e importantísimos acuerdos, aunque la atención de los congresistas fue para la exposición de materiales y … Sigue leyendo
Publicado en La Correspondencia Escolar, Las técnicas Freinet, Libros y materiales, Nuestra historia, Publicaciones, Recursos para el aula, T.F. Visión general, Taller de Técnicas Freinet, Taller Investigación del medio, Texto libre, Trabajos de aula
Etiquetado 50 años ACIES, Educación Infantil, Educación Primaria, Historia del MCEP, Memoria histórica, Publicaciones, Revista Colaboración, Sobre contenidos curriculares, Técnicas Freinet
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EL TRÁFICO EN COÍN (vídeo 5´) – Paco Olvera
Ejemplo de una investigación sobre la localidad. En este caso los problemas del tráfico en Coín ( Málaga ) en el año 1980, realizada por alumnado de 11años. Como se puede comprobar, hace ya muchos años, se hacían actividades escolares … Sigue leyendo
Publicado en Con Firma, Investigación del medio, La Investigación del Medio, Las técnicas Freinet, MCEP de Granada, Recursos para el aula, T.F. Visión general, Taller de Técnicas Freinet, Taller Investigación del medio, Trabajos de aula
Etiquetado BT, Educación Primaria, Sobre contenidos curriculares, Técnicas Freinet
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CRECER CON ARTE — CEIP Manuel Nuñez de Arenas.
Este proyecto se desarrolla en horario lectivo de mañana y en horario extraescolar de tarde para que puedan participar familias y peques del barrio.
AQUEL MAR QUE NUNCA VIMOS (Antonio Benaiges) – J A Abella
«AQUEL MAR QUE NUNCA VIMOS» indaga en profundidad en la historia de Antonio Benaiges, maestro catalán que eligió el pueblecito burgalés de Bañuelos de Bureba para ejercer en él en el año 1935. En ese mismo pueblo, entre 1979 y … Sigue leyendo
FREINET Y EL MOVIMIENTO DE ESCUELA MODERNA: UNA LUCHA POR LOS DERECHOS DEL NIÑO, DE AYER A HOY – Jean Le Gal
Traducción del documento de JEAN LE GAL “Freinet et le Mouvement de l’Ecole Moderne un combat pour les droits de l’enfant, d’hier à aujourd’hui” Ver original Un niño al que le pregunté una vez quién era Freinet, respondió: «». Dar … Sigue leyendo
ENTREVISTA A ENRIQUE PÉREZ SIMÓN SOBRE LA PEDAGOGÍA FREINET
Entrevista a Enrique Pérez Simón sobre la pedagogía Freinet en el programa “Hoy por hoy Santander” de la Cadena Ser. 1 de febrero de 2021 «Conversando con Enrique Pérez Simón» «Encuentro “Freinet 50 años. Santander 1969 – Bañuelos … Sigue leyendo
Publicado en Las técnicas Freinet, MCEP de Cantabria, Opinión, T.F. Visión general
Etiquetado Enrique Pérez Simón, Entrevistas, Técnicas Freinet
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FREINET: UNA PEDAGOGÍA DE FUTURO
Encuentro online «PRINCIPIOS DE LA PEDAGOGÍA FREINET, VIGENCIA Y TÉCNICAS» en la sesión organizada por LUIS MARIANO TORREGO EGIDO para la asignatura «Naturaleza y sentido de la innovación educativa. Perspectiva histórica de la renovación pedagógica» con alumnado del Máster Universitario … Sigue leyendo
Publicado en Coferencias, La Asamblea, La Correspondencia Escolar, La Investigación del Medio, Las técnicas Freinet, MCEP de Madrid, T.F. Visión general, Texto libre
Etiquetado Conferencias, Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Encarna Rosillo, Freinet, Innovación educativa, Luis Torrego, Master en Innovación educativa, MCEP, MCEP-Madrid, Pedagogía Freinet, Principios de la Pedagogía Freinet, Técnicas Freinet
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