Archivo de la categoría: Recursos para el aula

Materiales y objetos tradicionales para contar cuentos.

Existen mil y una maneras de contar cuentos y de atraer a las criaturas hacia una escucha activa y atenta. Varios de entre ellos son presentados en esta obra. El libro con sus ilustraciones puede ser remplazado por diferentes teatritos … Sigue leyendo

Publicado en Actividades, MCEP de Granada, Publicaciones, Recursos para el aula, Texto libre, Trabajos de aula | Deja un comentario

La escuela era mi casa

Este título es de la película realizada en Granada durante el curso 15/16 por la documentalista Sueca Anna Cnattingius. Se trata de un documental en el que durante 30 minutos se van presentando testimonios tanto de alumnado como del profesorado … Sigue leyendo

Publicado en Las técnicas Freinet, MCEP de Granada, Nuestra historia, Recursos para el aula | Deja un comentario

Sesión 3: LA INVESTIGACIÓN EN INFANTIL

Cuando los niños y las niñas, a los 3 o 4 años, llegan a la escuela han estado utilizando estrategias de investigación constantemente, llevándoles a importantes conquistas. Parece sensato plantearse que si estas estrategias naturales de investigación han sido válidas … Sigue leyendo

Publicado en Actividades, La Investigación del Medio, Las técnicas Freinet, MCEP de Madrid, Recursos para el aula, Taller 0-8 años, Taller de Técnicas Freinet | Etiquetado , , | Deja un comentario

Innovación pedagógica en educación infantil: PROYECTOS DE ARTES VISUALES

Innovación pedagógica en educación infantil: PROYECTOS DE ARTES VISUALES – Olga Rodriguez González La infancia es una de las etapas más importantes en la vida de una persona, su desarrollo será clave para el paso a la vida adulta. Por … Sigue leyendo

Publicado en Las técnicas Freinet, MCEP de Madrid, Recursos para el aula, T.F. Visión general, Taller 0-8 años | Deja un comentario

PRINCIPIOS DE LA PEDAGOGÍA FREINET

PRINCIPIOS DE LA PEDAGOGÍA FREINET: Funcionalidad, Actividad, Globalización, Conocimiento de el/la alumno/a, Individualización, Socialización, Armonización – Libertad – Orden, Cooperación, Integracion de Experiencias.

Publicado en Cálculo Vivo, La Asamblea, La Correspondencia Escolar, La Investigación del Medio, Las técnicas Freinet, MCEP de Canarias, Recursos para el aula, T.F. Visión general, Texto libre | Deja un comentario

La escritura y la oralidad, la palabra y la expresión, en nuestra escuela

La escuela que queremos  no es ese lugar donde todos los días se repite lo mismo y donde casi nunca pasa nada…, sino un lugar que nos enseñe a mirar con atención. La escuela que queremos es aquella en la … Sigue leyendo

Publicado en Las técnicas Freinet, MCEP de Madrid, Recursos para el aula, Taller de Técnicas Freinet, Texto libre | Etiquetado , | 1 comentario

UN BUEN COMIENZO

Nos reunimos el 12 de Enero, 14 personas, y seguimos trabajando el Texto libre. Toñi muestra textos libres con dibujos de su clase de 1º de primaria. Ana Mª explica que actualmente las niñas y niños vienen de infantil sabiendoya leer. Antes, … Sigue leyendo

Publicado en MCEP de Granada, Recursos para el aula, Texto libre | 2 comentarios

Aplicación de las técnicas Freinet en el aprendizaje de la historia en primaria. ENSEÑAR HISTORIA SEGÚN FREINET.

Aplicación de las técnicas Freinet en el aprendizaje de la historia en primaria. ENSEÑAR HISTORIA SEGÚN FREINET  Mª Pilar Coca Blanco. Trabajo Fin de Grado. Facultad de Humanidades. Universidad Carlos III de Madrid. Octubre 2016 El aprendizaje de la historia … Sigue leyendo

Publicado en La Investigación del Medio, Las técnicas Freinet, Libros y materiales, MCEP de Madrid, Publicaciones, Recursos para el aula, T.F. Visión general, Taller de Técnicas Freinet | Etiquetado , | Deja un comentario