Archivo de la categoría: Recursos para el aula

TALLER CUERPOESÍA

Publicado el 27 mayo, 2018 por MCEP de Granada

Impartido por María J. Domene y Teresa Flores Mayo del 2018 Lugar ; facultad de Ciencias de la Educación en Granada dentro de las Jornadas de formación del sindicato USTEA “Deconstruyendo el modelo  educativo neoliberal” Objetivos del taller: Trabajar actividades … Sigue leyendo →

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Materiales y objetos tradicionales para contar cuentos.

Publicado el 3 marzo, 2018 por Publicaciones MCEP

Existen mil y una maneras de contar cuentos y de atraer a las criaturas hacia una escucha activa y atenta. Varios de entre ellos son presentados en esta obra. El libro con sus ilustraciones puede ser remplazado por diferentes teatritos … Sigue leyendo →

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La escuela era mi casa

Publicado el 28 febrero, 2018 por Publicaciones MCEP

Este título es de la película realizada en Granada durante el curso 15/16 por la documentalista Sueca Anna Cnattingius. Se trata de un documental en el que durante 30 minutos se van presentando testimonios tanto de alumnado como del profesorado … Sigue leyendo →

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Sesión 3: LA INVESTIGACIÓN EN INFANTIL

Publicado el 25 octubre, 2017 por MCEP de Madrid

Cuando los niños y las niñas, a los 3 o 4 años, llegan a la escuela han estado utilizando estrategias de investigación constantemente, llevándoles a importantes conquistas. Parece sensato plantearse que si estas estrategias naturales de investigación han sido válidas … Sigue leyendo →

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Innovación pedagógica en educación infantil: PROYECTOS DE ARTES VISUALES

Publicado el 22 abril, 2017 por MCEP de Madrid

Innovación pedagógica en educación infantil: PROYECTOS DE ARTES VISUALES – Olga Rodriguez González La infancia es una de las etapas más importantes en la vida de una persona, su desarrollo será clave para el paso a la vida adulta. Por … Sigue leyendo →

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PRINCIPIOS DE LA PEDAGOGÍA FREINET

Publicado el 7 febrero, 2017 por MCEP de Madrid

PRINCIPIOS DE LA PEDAGOGÍA FREINET: Funcionalidad, Actividad, Globalización, Conocimiento de el/la alumno/a, Individualización, Socialización, Armonización – Libertad – Orden, Cooperación, Integracion de Experiencias.

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La escritura y la oralidad, la palabra y la expresión, en nuestra escuela

Publicado el 30 enero, 2017 por MCEP de Madrid

La escuela que queremos  no es ese lugar donde todos los días se repite lo mismo y donde casi nunca pasa nada…, sino un lugar que nos enseñe a mirar con atención. La escuela que queremos es aquella en la … Sigue leyendo →

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UN BUEN COMIENZO

Publicado el 26 enero, 2017 por MCEP de Granada

Nos reunimos el 12 de Enero, 14 personas, y seguimos trabajando el Texto libre. Toñi muestra textos libres con dibujos de su clase de 1º de primaria. Ana Mª explica que actualmente las niñas y niños vienen de infantil sabiendoya leer. Antes, … Sigue leyendo →

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