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Los cuentos como motivación en el método de proyectos

La sesión se desarrolló en la clase de nuestra compañera Esther Santaella, que da clases en la Escuela de formación del profesorado la Inmaculada de Granada, un centro privado. Se trataba de un grupo de cuarto grado de la asignatura … Sigue leyendo

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Creación de danzas a partir de papel de periódico

Desarrollo de la actividad 1.-Empezamos con juego libre con el papel, haciendo una llamada a la imaginación, nos desplazamos de manera individual buscando las sugerencias que nos proporcionan los periódicos moviéndolos de diferentes formas. Música Carros de fuego Algunas de … Sigue leyendo

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FIGHT FOR IT*: EL ORDENADOR EN LA EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS

-Hola, me llamo Abel, es la primera vez que trabajo en Adultos y tengo 57 años -¡Qué joven! -¡Anda, como mi hijo! Cuando la primera conversación que se produce en clase al presentarte a tu nuevo alumnado es ésta, te … Sigue leyendo

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Sonrisa y sonidos curativos.

2-Descripción de la actividad: 2-1- Introducción a la Sonrisa Interior: Primer y fundamental paso; la sonrisa suavizante nos conecta directamente con la fuerza vital, siendo la clave de la apertura a la comunicación con nosotras mismas a través de los … Sigue leyendo

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CUMPLEAÑOS CON ELEMENTOS

CONTENIDO: Hacemos un gran círculo. Invitamos a salir al centro del círculo a la persona que cumple años. Le cantamos “Happy birthday”,. “Cumpleaños feliz”. Después yo le pido que elija a cinco compañeros y compañeras. Les pongo una música, (he … Sigue leyendo

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El mar será. Bañuelos de Bureba será. Proyecto de recuperación de memoria histórica y democrática

ANTONI BENAIGES En el XLI Congreso del MCEP, en Logroño (2014), conocí la historia del maestro Antoni Benaiges, a través del libro “[Desenterrando el silencio] Antoni Benaiges, el maestro que prometió el mar” y el documental “El retratista”, que nos … Sigue leyendo

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Las Conferencias Escolares

Las Conferencias Escolares Dentro del trabajo sobre la oralidad, y desde la conciencia de la importancia de manejar la  oralidad  como recurso  de comunicación social y de expresión de los saberes, nos planteamos, en la escuela, generar experiencias de comunicación … Sigue leyendo

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El Texto libre (sobre un tema o cuento)

A la hora de trabajar un cuento, se plantea que hay que hablar antes de escribir. En primer lugar, se elige un personaje o acción. Se trabaja la definición   e   identificación  del   personaje.   Luego,   cada   cual desarrollará, por escrito, esa … Sigue leyendo

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