Archivo de la etiqueta: Evaluación-Notas

LA MILONGA DEL INSTITUTO- Juan Carlos Giménez (MCEP-Madrid)

Querido Pablo Poó: He leído tu carta, con cariño y mucha pena. Agradezco tu interés por mí pero lamento que andes tan desorientado… Ya que me espera una vida dura, agradecería que me permitieses ser feliz con 12 años. ¿Se … Sigue leyendo

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LO QUE NUESTRO CURRÍCULUM EDUCATIVO NECESITA NO ES UN CAMBIO, SINO UNA REVOLUCIÓN.

Para que una nueva ley educativa en nuestro país esté a la altura de los retos actuales y futuros debe reorientar el currículum: ese conjunto de contenidos, metodología, organización escolar y evaluación. Una nueva mirada que se torna ahora absolutamente … Sigue leyendo

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EL CURRICULUM DESARRAIGADO. Paula Gómez Rosado (MCEP-Huelva)

EL CURRICULUM IMPUESTO El curriculum escolar en este país, siempre nos viene de fuera. Todas las leyes que se han ido sucediendo, con sus diferencias debido al momento en que se han editado y a la ideología del partido en … Sigue leyendo

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MCEP-Link a « EVALUACIÓN, PANDEMIA Y MENTIRAS DEL SISTEMA EDUCATIVO» (Averkpasa.com)

Se propone este artículo llevar a cabo una identificación y análisis de los síntomas que durante la pandemia brotan en el sistema educativo y que delatan aún más patentemente sus ocultos procederes. Estos síntomas que habitualmente afectan al sistema, afloran … Sigue leyendo

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MCEP-Link a «Una «nueva» vuelta al cole» (Ethic.es)

UNA «NUEVA» VUELTA AL COLE Si, en septiembre, la única diferencia que notamos en las aulas es que el alumnado guarda una distancia de dos metros y usa gel hidroalcohólico, se evidenciará que no hemos aprendido nada. ¿Tiene sentido seguir … Sigue leyendo

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  Creo que tenés razón, la culpa es de uno cuando no enamora y no de los pretextos ni del tiempo. Hace mucho, muchísimo, que yo no me enfrentaba como anoche al espejo y fue implacable como vos mas no … Sigue leyendo

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  Es importante reconocer que la diversidad entre las personas,  es un rasgo positivo de la sociedad. No tenemos por qué tratar de juzgar a todos nuestros estudiantes con base en un «niño modelo» tomado como patrón. La diversidad es … Sigue leyendo

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  El uso de la palabra, junto con todas las otras formas de expresión que existen, es instrumento de libertad, es herramienta de descubrimiento, nos pone en contacto con el otro. Aprender a usar la palabra y a respetar la … Sigue leyendo

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