Comunicados de la Secretaria Confederal
Experiencias educativas
F.I.M.E.M – Fed. Internacional Movim. de Escuela Moderna
Redes por una nueva…
Últimas experiencias publicadas
Archivo de la etiqueta: LOMLOE
MCEP-Link a «A PROPÓSITO DEL CAMBIO CURRICULAR QUE PROPONE EL MINISTERIO» (eldiariodelaeducacion.com)
Siendo yo un joven maestro, militante en las técnicas Freinet, llegó un día a la escuela la inspectora y nos dijo que había que ser científicos, como en los EE.UU. y nos sometió a intensivos cursos para aprender a programar … Sigue leyendo
Publicado en Link Prensa Educación, T.F. Visión general
Etiquetado Currículum, Innovación educativa, LOMLOE, profesor innovador, Sobre contenidos curriculares
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EL NUEVO CURRÍCULO, OTRA VUELTA A LAS COMPETENCIAS – Paco Olvera
Publicado originalmente en «en clase ideal.es» Tras la aprobación de la LOMLOE, acabamos de conocer dos documentos que pretenden abrir el debate sobre un nuevo currículo en las enseñanzas básicas. Se trata de “Propuesta de estructura curricular para la elaboración de las … Sigue leyendo
LOS CENTROS CONCERTADOS NO SON ESCUELA PÚBLICA – J. L- Alonso
Ha pasado más de un mes de la aprobación de la nueva Ley de educación y parece que se ha calmado el ruido mediático. Quizá, ahora, sea un momento oportuno para pensar en el sentido de la escuela pública y … Sigue leyendo
Publicado en Con Firma, MCEP de Madrid, Opinión, REFLEXIONES
Etiquetado Escuela concertada, Escuela Pública, familias, LOMLOE
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LO QUE NUESTRO CURRÍCULUM EDUCATIVO NECESITA NO ES UN CAMBIO, SINO UNA REVOLUCIÓN.
Para que una nueva ley educativa en nuestro país esté a la altura de los retos actuales y futuros debe reorientar el currículum: ese conjunto de contenidos, metodología, organización escolar y evaluación. Una nueva mirada que se torna ahora absolutamente … Sigue leyendo
EL CURRÍCULO QUE NECESITAMOS EN LA EDUCACIÓN OBLIGATORIA – Paco Olvera
Publicado originalmente en «en-clase.ideal,es» El otro día mientras caminaba, escuché en la radio que los glaciares se están derritiendo y que eso tendrá, muy probablemente, consecuencias nefastas para nuestras vidas a medio plazo. Una científica que los está estudiando se … Sigue leyendo
Publicado en Cálculo Vivo, Con Firma, Investigación del medio, La Asamblea, La Correspondencia Escolar, La Investigación del Medio, Las técnicas Freinet, MCEP de Granada, Recursos para el aula, T.F. Visión general, Taller de Técnicas Freinet, Taller Investigación del medio, Texto libre, Trabajos de aula
Etiquetado Escuela Pública, LOMCE, LOMLOE, Proyectos de Ley, Reflexiones, Sobre contenidos curriculares, Técnicas Freinet
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MCEP-Link a «LA LOMLOE Y LA EDUCACIÓN COMO EMPEÑO» Agustín Moreno (eldiariodelaeducacion.com)
La utilidad de la LOMLOE para el sistema educativo y para el futuro de la sociedad se medirá por su capacidad para frenar y revertir el proceso de desmantelamiento de la educación pública. Servirá de poco si no impide las … Sigue leyendo
Publicado en Link Prensa Educación, MCEP de Madrid, Opinión, REFLEXIONES
Etiquetado Escuela Pública, LOMCE, LOMLOE
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EL ‘SABOTAJE’ DE LA DERECHA A LA NUEVA LEY DE EDUCACIÓN – Paco Olvera
Publicado originalmente en «en-clase.ideal,es« Aunque la nueva ley de educación, la LOMLOE recupera los elementos más progresistas de las anteriores leyes orgánicas, no incorpora ningún cambio sustancial para el avance de la educación pública. A pesar de ello, las derechas … Sigue leyendo
Publicado en Con Firma, Link Prensa Educación, MCEP de Granada, Opinión, REFLEXIONES
Etiquetado Escuela Pública, LOMCE, LOMLOE, Proyectos de Ley, Reflexiones
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MANIFIESTO SOBRE LA LOMLOE
Manifestamos nuestra profunda preocupación ante el estado de la nueva Ley de Educación (LOMLOE), que actualmente se encuentra en periodo de tramitación en la Comisión de Educación del Congreso de los Diputados. Poco después de la aprobación de la LOMCE … Sigue leyendo
Publicado en Comunicados
Etiquetado Adhesiones, LOMLOE, Manifiesto, Redes por una nueva política educativa
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