Comunicados de la Secretaria Confederal
Experiencias educativas
F.I.M.E.M – Fed. Internacional Movim. de Escuela Moderna
Redes por una nueva…
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PUBLICACIONES DEL MCEP (en PDF)
El MCEP está a favor de la circulación del conocimiento y de la producción intelectual, permitiendo,º por tanto, la copia y distribución de los contenidos al ponerlos bajo copyleft. Se permite la copia y distribución de los contenidos de estos … Sigue leyendo
LAS TÉCNICAS ‘FREINET’ CONTADAS EN POCOS MINUTOS (XII): LA CORRESPONDENCIA ESCOLAR
Publicado originalmente en «en-clase.ideal,es» Uno de los principios más importantes de la pedagogía de Celestin y Elisse Freinet, es dar la palabra a los niños y niñas, considerándolos sujetos capaces de gobernar su propio crecimiento moral e intelectual. Junto a esa posibilidad de participar en sus … Sigue leyendo
Publicado en Actividades, Investigación del medio, La Correspondencia Escolar, La Investigación del Medio, Las técnicas Freinet, MCEP de Granada, Recursos para el aula, Taller de Técnicas Freinet, Taller Investigación del medio, Texto libre, Trabajos de aula
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CUENTA Y CREA CON RODARI – Hoja 6
CUENTO: «JACINTO, UN SEÑOR MADURO CON UNA OREJA VERDE» Un día, en el expreso Soria-Monteverde, vi subir a un hombre con una oreja verde. Ya joven no era, sino maduro parecía, salvo la oreja, que verde seguía. Me cambié de … Sigue leyendo
LAS TÉCNICAS ‘FREINET’ CONTADAS EN POCOS MINUTOS (XI): ¿QUÉ “COSAS” PODEMOS INVESTIGAR? – Paco Olvera
Publicado originalmente en «en-clase.ideal.es» Defiendo para la enseñanza obligatoria, un currículo abierto y flexible, que esté basado en competencias. Ese tipo de currículo no necesita que los libros de texto, sean los ejes fundamentales de todos los procesos de enseñanza. Cada vez … Sigue leyendo
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CUENTA Y CREA CON RODARI – Hoja 5
CUENTO: El CAMINO QUE NO IBA A NINGUNA PARTE (Fragmento) A la salida del pueblo había tres caminos: uno iba hacia el mar, el segundo hacia la ciudad y el tercero no iba a ninguna parte. Martín lo sabía … Sigue leyendo
LAS TÉCNICAS ‘FREINET’ CONTADAS EN POCOS MINUTOS (IX): DEBERES NO, HABERES SÍ (Paco Olvera)
Publicado originalmente en «en-clase.ideal.es» Los deberes son frecuentemente tareas repetitivas, o responden a la necesidad de completar en casa, las actividades que no ha dado tiempo terminar en clase. La Escuela tradicional, necesita de los deberes. Por el contrario una … Sigue leyendo
CUENTA Y CREA CON RODARI – Hoja 4
CUENTO El PAÍS CON EL DES DELANTE Juanito Pierdedías era un gran viajero. Viaja que te viaja, visitó innumerables países de todo el mundo, hasta que un día llegó al país con el “des” delante. – ¿Pero que clase … Sigue leyendo
CUENTA Y CREA CON RODARI – Hoja 3
CUENTO BRIF, BRUF, BRAF Dos niños estaban jugando en un tranquilo patio a inventarse un idioma especial para poder hablar entre ellos sin que nadie más les entendiera. – Brif, braf- dijo el primero. – Braf, brof- respondió … Sigue leyendo
