Archivo de la etiqueta: Reflexiones

LOS GRUPOS HOMOGÉNEOS DE EDAD, HERENCIA DE OTRO MODELO SOCIAL Y DE OTRA VISIÓN DE ESCUELA

La idea de un aula conformada por un conjunto de individuos con las mismas capacidades, intereses, estímulos, ambientes, familias, procesos… choca, una y otra vez, con la vivencia real de un aula. Bastan pocos momentos con una mirada abierta para … Sigue leyendo

Publicado en REFLEXIONES, Sin categoría, Vermú Pedagógico | Etiquetado , , | 2 comentarios

EL LENGUAJE CREATIVO – Paco Olvera

Publicado originalmente en «en-clase.ideal,es» La comunicación humana se desarrolla mediante un sistema de signos al que llamamos Lenguaje, que pueden ser sonoros a través del habla, corporales con gestos y gráficos mediante la escritura. Una de las tareas más importantes de la institución escolar desde siempre, han sido … Sigue leyendo

Publicado en Con Firma, Las técnicas Freinet, MCEP de Granada, Recursos para el aula, REFLEXIONES, T.F. Visión general, Taller de Técnicas Freinet, Trabajos de aula | Etiquetado , , , , , , , | Deja un comentario

INNOVAR, COMPARTIR Y PERSEVERAR – Paco Olvera

Publicado originalmente en «en-clase.ideal,es» Mi amigo Isidro García, también colaborador de IDEAL EN CLASE, a veces me interpela en privado, si merece la pena seguir difundiendo nuestras experiencias y reflexiones pedagógicas. Se lamenta que después de tantos años, nuestros mensajes siguen llegando a … Sigue leyendo

Publicado en MCEP de Granada, REFLEXIONES | Etiquetado , , | Deja un comentario

MCEP-Link a «REGALARNOS INSTANTES DE SILENCIO» (carlosmagro.wordpress.com)

Prefiero cabezas bien hechas que bien llenas – Celestin Freinet La docencia es una tarea compleja, laboriosa, paciente y difícil. Mucho más de lo que la gente cree, y muchísimo más de lo que piensan los políticos (Imbernón, 2017, p.21). … Sigue leyendo

Publicado en Link Prensa Educación | Etiquetado , , | Deja un comentario

LA MILONGA DEL INSTITUTO- Juan Carlos Giménez (MCEP-Madrid)

Querido Pablo Poó: He leído tu carta, con cariño y mucha pena. Agradezco tu interés por mí pero lamento que andes tan desorientado… Ya que me espera una vida dura, agradecería que me permitieses ser feliz con 12 años. ¿Se … Sigue leyendo

Publicado en Con Firma, MCEP de Madrid, REFLEXIONES, Taller 12 y más | Etiquetado , , , , , , , , | 2 comentarios

EL CURRICULUM DESARRAIGADO. Paula Gómez Rosado (MCEP-Huelva)

EL CURRICULUM IMPUESTO El curriculum escolar en este país, siempre nos viene de fuera. Todas las leyes que se han ido sucediendo, con sus diferencias debido al momento en que se han editado y a la ideología del partido en … Sigue leyendo

Publicado en Con Firma, Las técnicas Freinet, MCEP de Huelva | Etiquetado , , , | 1 comentario

EL CURRÍCULO QUE NECESITAMOS EN LA EDUCACIÓN OBLIGATORIA – Paco Olvera

Publicado originalmente en «en-clase.ideal,es»  El otro día mientras caminaba, escuché en la radio que los glaciares se están derritiendo y que eso tendrá, muy probablemente, consecuencias nefastas para nuestras vidas a medio plazo. Una científica que los está estudiando se … Sigue leyendo

Publicado en Cálculo Vivo, Con Firma, Investigación del medio, La Asamblea, La Correspondencia Escolar, La Investigación del Medio, Las técnicas Freinet, MCEP de Granada, Recursos para el aula, T.F. Visión general, Taller de Técnicas Freinet, Taller Investigación del medio, Texto libre, Trabajos de aula | Etiquetado , , , , , , | Deja un comentario

EL ‘SABOTAJE’ DE LA DERECHA A LA NUEVA LEY DE EDUCACIÓN – Paco Olvera

  Publicado originalmente en «en-clase.ideal,es« Aunque la nueva ley de educación, la LOMLOE recupera los elementos más progresistas de las anteriores leyes orgánicas, no incorpora ningún cambio sustancial para el avance de la educación pública. A pesar de ello, las derechas … Sigue leyendo

Publicado en Con Firma, Link Prensa Educación, MCEP de Granada, Opinión, REFLEXIONES | Etiquetado , , , , | Deja un comentario