A través de Zoom nos hemos encontrado Antonio, José Luis, Gabina, Juan y Abel.
Siguiendo el orden del día propuesto, empezaron las personas en activo por contarnos cómo va el trabajo en sus aulas.
Antonio imparte clase en 2 aulas de FP básico y otra de 1º de ESO. Ha intentado incluir el trabajo con StopMotion dentro de un proyecto de una carrera solidaria que tienen en el instituto, ya que tenían que hacer una especie de anuncio de la misma, pero su propuesta no ha prosperado pues no fue motivadora para el alumnado, que optó por realizar un video. Con el grupo de ESO está trabajando con Scratch, un programador sencillo por bloques.
Gabina nos cuenta la marcha general de su aula, con la problemática con algún alumno tanto por cuestiones físicas, como de comportamiento. El trabajo del centro es por proyectos y están centrando su labor sobre todo en las emociones. Tampoco le está saliendo adelante StopMotion, pues sus compañeras lo consideran demasiado complicado, siendo más fácil la realización de un vídeo con Tik-tok. Sigue leyendo