La compañera del ICEM francés, Cécile Morzadec, nos presenta una serie de herramientas tecnológicas que ha utilizado con su alumnado de Educación Secundaria con el fin de potenciar la expresión libre y cooperativa. El texto libre, la edición de un periódico escolar o la correspondencia con otros centros son algunas de la técnicas que ha puesto en práctica.
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