Archivo de la etiqueta: Sobre contenidos curriculares

MCEP-Link a « EL DEDO QUE APUNTA A LA LUNA » (eldiariodelaeducacion.com)

Podría ser, que todavía a estas alturas, tras más de tres décadas de la primera reforma de la democracia, LOGSE (1990), haya mucha gente en este país que, sean unos u otros sus motivos y finalidades, no ha llegado a … Sigue leyendo

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MCEP-Link a «NUESTRA OBLIGACIÓN ES AYUDAR A LOS NIÑOS A APRENDER, NO EXAMINARLES» (eldiario.es)

Entrevista al maestro jubilado JOSÉ LUIS MURILLO, quien puso en marcha un proyecto educativo en Benasque que recibió hace dos cursos la mención de honor de la educación aragonesa como referencia y modelo a seguir por las escuelas rurales: «Estoy … Sigue leyendo

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EL QUEHACER EN LAS ESCUELAS DE LA REPÚBLICA – Paco Olvera

Publicado originalmente en «en clase ideal.es» Quiero imaginar que he recibido el mismo poder que el estudiante que liberó de la redoma al “Diablo cojuelo “ en la obra de Luis Vélez de Guevara y de ese modo poder ver y relatar lo que podría … Sigue leyendo

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LA INVESTIGACIÓN, UN PROCESO GLOBALIZADO (*) – Paco Olvera

Publicado originalmente en «en clase ideal.es» Investigamos cuando tenemos el interés o la necesidad de conocer una parte del medio que nos rodea. La investigación es un proceso donde el autoaprendizaje de los niños y niñas, se realiza mediante el método científico … Sigue leyendo

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«¡¡¡DAD LA PALABRA A LOS NIÑOS Y NIÑAS!!!» — Paco Olvera

Publicado originalmente en «en clase ideal.es» Seguramente sea la palabra la cualidad más genuina y hermosamente humana. Con las palabras nos comunicamos, nos educamos, nos enamoramos, solicitamos ayuda, damos solidaridad… Durante muchos siglos y aún hoy, la educación tradicional ha negado la palabra … Sigue leyendo

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INSTRUMENTOS CUALITATIVOS DE EVALUACIÓN – Paco Olvera

Publicado originalmente en «en clase ideal.es» Comenzaré con un relato que les resultará reconocible a muchos docentes y familias. Me decía recientemente un amigo que su nieta de siete años le contó con cierta amargura que solo había sacado un 7´5 … Sigue leyendo

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NO ES UN PIN PARA PROTEGER, ES UN VETO PARA PROHIBIR – Paco Olvera

Publicado originalmente en «en clase ideal.es» Podríamos definir la Educación como un proceso dinámico y permanente que tiene como fin la formación integral de las personas para que puedan insertarse activamente en el mundo en el que viven. Por tanto la … Sigue leyendo

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MCEP-Link a «A PROPÓSITO DEL CAMBIO CURRICULAR QUE PROPONE EL MINISTERIO» (eldiariodelaeducacion.com)

Siendo yo un joven maestro, militante en las técnicas Freinet, llegó un día a la escuela la inspectora y nos dijo que había que ser científicos, como en los EE.UU. y nos sometió a intensivos cursos para aprender a programar … Sigue leyendo

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