«Introducción al pensamiento pedagógico de Freinet: perspectiva actual ¿Y futura?” es una investigacion de Gonzalo Gil Linares de Valencia (España) sobre las técnicas Freinet, su puesta en práctica y su utilización en la actualidad en algunos centros del territorio español. Se esboza cómo fueron los inicios y la evolución de la pedagogía Freinet en España, realiza un análisis de las prácticas actuales y se exponen algunos indicios que nos indican la dirección que puede tomar hacia el futuro.
Trabajo seleccionado y premiado en la primera edición de esta Beca Maestro Benaiges, que se concedió en julio de 2018 y fueron seleccionados y premiados los siguientes trabajos que os presentamos.
Esta beca, creada para difundir y recuperar la historia y los trabajos realizados sobre la pedagogia Freinet lleva el nombre de “Maestro Benaiges” para «honrar la memoria de este maestro freinetiano, asesinado en julio de 1936 en Briviesca (Burgos-España)