Vanesa Sánchez Ruiz: mi lugar en el mundo.
Vanessa descubre en el MCEP una forma de entender la educación que pone a niños y niñas en el centro y convierte la escuela en un espacio de comunidad, cuidado y transformación.
Presentación de “Zoología del MCEP. Una mirada interior” en el 52 Congreso – Xátiva
La presentación de Zoología del MCEP en el 52 Congreso permitió descubrir unos dibujos que, durante décadas, acompañaron la vida del Movimiento y que hoy ofrecen nuevas posibilidades para conocerlo y pensarlo.
Pilar Fontevedra: aprender, compartir y cooperar para hacer escuela
Pilar Fontevedra recorre su trayectoria en la pedagogía Freinet: de la escuela rural leonesa a la cooperación internacional, siempre desde la confianza, la investigación y el aprendizaje colectivo.
De la atomización a la organización colectiva: la huelga educativa en el País Valencià
La experiencia de la huelga educativa en el País Valencià muestra cómo las asambleas, la organización comarcal y la participación directa del profesorado transformaron la movilización.
Roser Santolària: més que Titelles
Un taller de títeres en Xàtiva se convierte, de la mano de Roser Santolària, en un espacio para crear, cooperar y, sobre todo, compartir.
Xusa Alemany: Una manera de hacer escuela
Xusa Alemany creció en una escuela donde aprender significaba investigar, escribir, cooperar y participar en la vida del aula. Durante años pensó que todas las escuelas eran así. Solo cuando comenzó a enseñar descubrió que…
ESPACIO FREINET: La pedagogía Freinet ante los modelos neoliberales y fascistas actuales
En el 52 Congreso del MCEP, el Espacio Freinet propuso detenerse a pensar cómo afrontar los discursos autoritarios, la falsa neutralidad y la burocratización educativa desde una pedagogía comprometida con la democracia.
Leer y escribir con sentido. Sebastián Gertrúdix Romero de Ávila
Leer y escribir con sentido, no es un tratado teórico ni una guía cerrada, sino una invitación a pensar, sentir y transformar la práctica educativa cotidiana.
Encuentro “Freinet HOY – Bañuelos 2026” — TODOS LO VÍDEOS
Dos días de encuentros, memoria y reflexión en la escuela de Antonio Benaiges para pensar la vigencia de la pedagogía Freinet. Reunimos aquí todos los vídeos de las Jornadas Freinet HOY.
La escuelita “Juan Aldama” de Mata de Caña. Paco Olvera. Tras las huellas de la pedagogía Freinet en México (Capítulo 5).
La visita a la escuela rural «Juan Aldama», en la comunidad de Mata de Caña, mostró cómo la pedagogía Freinet puede convertirse en una auténtica educación para la vida, estrechamente unida a su territorio y…
Tras las huellas de la pedagogía Freinet en México. Capítulo 4. Escuela Infantil “José de Tapia Bujalance”
En la colonia de Miravalle, en Ciudad de México, una pequeña escuela infantil demuestra cada día que la pedagogía Freinet puede convertirse en una poderosa herramienta para construir comunidad, solidaridad y participación.
Paco Olvera. En busca de las huellas de la pedagogía Freinet en México. Introducción. El viaje
Durante un mes, Paco Olvera recorrió diversos estados de México para encontrarse con docentes, alumnado y escuelas que mantienen viva la pedagogía Freinet. Un viaje de intercambio, emoción y esperanza.