Durante el desayuno Curro reparte los carteles que diseñó Noemí para difundir el MCEP en los tablones de anuncios de los centros escolares a los que se tenga acceso.
Se recuerda el Orden del Día con los siguientes temas:
– Noemí nos hablará de las herramientas disponibles para trabajar con la Inteligencia Artificial.
– Actividades realizadas en el día de las familias, 15 de mayo.
– Preparativos para el 51 Congreso en santander.
– Valoración del curso en el grupo del MCEP Huelva-Sevilla.
Con la ayuda de un proyector, Noemí nos va explicando terminología propia de los CHATBOT (programas que simulan conversaciones ya sea con texto o con voz, como son Chat GPT, Gemini, Copilot) como el PROMPT, que es la pregunta o las instrucciones que se le proporciona a la inteligencia artificial generativa para guiar sus respuestas, y nos comenta lo importantísimo que es pensar un buen prompt para que la respuesta que consigamos de la IA sea lo que estamos realmente interesados en obtener y sea a la vez fiable.
Nos da una pautas para conseguir un buen prompt:
– poner un rol: soy una maestra de infantil que busca…, soy un estudiante de 2º de ESO y quiero…
– poner un contexto: diseña situaciones de aprendizaje con metodologías colaborativas para 3º de primaria, que use un lenguaje académico, que elabore un texto comprensible para alumnado de cinco años…
– poner unas condiciones: no inventes nada; indica las fuentes que has utilizado para la respuesta; limita la respuesta a cien palabras; utiliza únicamente datos contrastados y oficiales…