El 51º Congreso del Movimiento Cooperativo de Escuela Popular (MCEP), celebrado en Santander en julio de 2025, se planteó como un espacio para reflexionar, compartir y construir colectivamente «la otra educación»: una educación crítica, transformadora y profundamente arraigada en las realidades de los pueblos.
En el MCEP defendemos otra manera de educar: una educación que escuche a todos, que mire de frente a las personas, que respete la diversidad y que sirva para cambiar las cosas. Por eso, estos murales forman parte de ese camino. Educar también es dar voz a quienes no la tienen.
En este contexto, nuestro compañero del MEPA (Movimiento por una Educación Alternativa) Patrocinio García de México, nos trajo “Los Nadies” del Colectivo Subterráneos de Oaxaca, una serie de grabados en gran formato sobre MDF, inspirados en el célebre poema de Eduardo Galeano”, para su exhibición en el salón de actos, y no fue una mera exposición artística, ha sido un grito visual, una denuncia, un homenaje, una lección de historia, una apuesta por la justicia social, por los invisibilizados y una aportación pedagógica esencial.
Los “nadies” son esas personas que no aparecen en los libros de historia, que no tienen poder, que han sido olvidadas. Son los pueblos indígenas, los campesinos, las mujeres que trabajan mucho y ganan poco, los jóvenes sin oportunidades. Son quienes han sido explotados, pero que siguen resistiendo. Siguen cuidando sus raíces, su lengua, su comunidad. Siguen soñando.
Los murales reivindicativos de “Los Nadies” dan voz a los invisibilizados, a aquellos a quienes la historia oficial ha negado rostro, nombre y lugar. En su propuesta gráfica, Subterráneos construye una narrativa visual que denuncia las injusticias del colonialismo, del racismo estructural y del capitalismo salvaje, y lo hace desde una pedagogía de la memoria y de la conciencia.
Cada figura representada en estos murales monumentales —rarámuris, zapotecos, chichimecas, mixtecos, zapatistas, campesinas, vendedores ambulantes, personajes históricos— lleva consigo siglos de resistencia, desplazamiento y dignidad. A través de su gráfica directa, Subterráneos devuelve rostro y voz a quienes han sido sistemáticamente excluidos del relato oficial.
Estos murales no son solo para mirar. También nos hacen pensar. Nos hablan de la historia que muchas veces no se cuenta. Nos recuerda que se puede aprender también fuera del aula: en la calle, en las paredes, en la vida.
Tal como propone el MCEP, educar no puede ser neutral. Y esta obra nos recuerda que la escuela que queremos construir con una educación comprometida, crítica, popular, situada en la realidad de los pueblos, debe ser también un espacio de denuncia, de creatividad comprometida y de construcción de identidad colectiva.
Así como la escuela Freinet parte de la vida, del entorno y de la expresión libre, la gráfica monumental de Subterráneos propone con “Los Nadies” una pedagogía visual que educa desde la memoria colectiva y desde el arte como acto político, irrumpiendo en el espacio público para devolverle a los pueblos sus historias, y para interpelar al espectador desde el arte, no como adorno, sino como herramienta de transformación. El mural se convierte así en una herramienta didáctica no convencional, que despierta preguntas, interpelaciones y emociones.
Como docentes, educadoras y educadores, necesitamos ampliar las formas de enseñar, y este trabajo artístico es ejemplo de cómo se puede hacer escuela desde la calle, el grabado, la imagen y la denuncia. “Los Nadies” enseña desde la estética, desde la emoción y desde la historia. Hace escuela sin pupitres ni pizarras, desde las calles, las paredes, los cuerpos y las memorias colectivas. En este sentido, dialoga directamente con el espíritu del 51 Congreso: una educación que traspasa los límites del aula y se construye en comunidad, desde abajo, desde lo colectivo.
Para el Colectivo Subterráneo el arte es un acto educativo y político. Estos murales no solo representan una denuncia, sino también una propuesta: imaginar otros futuros posibles. Visibilizar a los pueblos originarios, a las mujeres, a los trabajadores, a las comunidades desplazadas, es también afirmar que hay otros saberes, otros modos de vida, otras formas de relación con la tierra y con el conocimiento que merecen ser enseñados, valorados y replicados.
Esta serie no solo honra a los olvidados; propone futuros nuevos, pueblos que sueñan en colectivo y luchan por seguir existiendo fuera de los márgenes del sistema. Desde esta perspectiva, “Los Nadies” no es solo arte, es escuela; no es solo memoria, es semilla, Es resistencia, es comunidad.
El Colectivo Subterráneos, activo desde 2021, trabaja desde Casa Subterránea (Oaxaca), una escuela-taller y galería abierta a jóvenes que desean formarse en dibujo, grabado y muralismo. Inspirados en el legado del Taller de Gráfica Popular y el Muralismo Mexicano, su producción articula arte y comunidad, tradición gráfica e intervención urbana, siempre con una mirada política clara: existimos porque resistimos.
— Patro también trajo desde Oaxaca varios y reivindicativos grabados en pequeño formato de Mario Guzmán, codirector del Colectivo Subterráneos.
Los Nadies – Texto de la Exposición.pdf
LOS-NADIES-Grafica-monumental.pdf
Ficha técnica
- Título de la obra: Los Nadies
- Técnica: Grabado en MDF (alto relieve) en gran formato
- Autoría: Colectivo Subterráneos (Oaxaca, México)
- Inspiración: Poema Los Nadies de Eduardo Galeano
- Exhibición: 51º Congreso del MCEP (julio 2025, Santander)
- Contacto:
Facebook – Subterráneos
Instagram – @subterraneos.oax
subterraneosoaxaca@gmail.com