RIDEF 2012 TALLER DE EDUCAR PARA LA PAZ
ACUERDOS DEL CONGRESO DE HUELVA
EL TRABAJO DEL CONFLICTO EN EL AULA (Asambleas, estrategias de resolución de conflictos a nivel de aula y a nivel de centro)
LOS DERECHOS EN LA ESCUELA Y SOLIDARIDAD INTERNACIONAL (trabajo en la escuela con los derechos humanos, organizaciones que trabajan los derechos humanos en la escuela)
EL DÍA ESCOLAR DE LA PAZ Y LA NOVIOLENCIA (canciones, cariñogramas, teatros, manifiestos, acciones solidarias, dinámicas de paz, mercadillos solidarios, creación de textos, matemáticas de la paz,…)
LA CONVIVENCIA EN EL AULA Y EN EL CENTRO. EL CLIMA ESCOLAR.
Las asambleas, las dinámicas para crear un buen clima de aula (organización del aula, ayudantes, reparto de responsabilidades, autoestima,…).
SESIÓN TIPO:
DANZA Y/O JUEGO, CANCIÓN DEL MUNDO. CUENTOS DE FALI.
JUEGOS COOPERATIVOS, DE CONTACTO (CON TACTO), DE CONOCIMIENTO.
TEATRO O JUEGO DE ROL SOBRE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
EXPERIENCIAS Y CREACIÓN DE MATERIALES
CADA DÍA UN TEMA Y UN PLANTEAMIENTO DE DINÁMICA: CREATIVA, POR GRUPOS.
ENTRE 5 O 6 DÍAS. Y LA REPRESENTACIÓN-EXPOSICIÓN FINAL.
Personas que desarrollarán el Taller:
Primer nivel de compromiso: Jesús, Juan, Cati,
Segundo nivel de compromiso: María Eugenia, Elisabeth,
Tercer nivel de compromiso: Charo, Álvaro, Fali, Carmen Romero, Rosa, Mari Carmen.
LAS TRES COMPAÑERAS DEL NIVEL 1 SE ENCARGAN DE COORDINAR EL DESARROLLO DE LAS SESIONES.