Presentació del llibre “La represa del moviment Freinet (1964-1974)”

El proper dimarts 18 de febrer a les 19h al centre cultural Octubre de València, tindrà lloc l’esperada presentació del llibre “La represa del moviment Freinet (1964-1974)”. En aquesta nova publicació a càrreg d’Alfred Ramos i Ferran Zurriaga diferents professionals de la docència de nivells educatius variats posen en relleu el trenat d’un prodigiós fil de plata que intenta recuperar i reescriure la història del moviment Freinet i la seua lluita per una escola alternativa. Les descripcions detallades del moment històric, de l’entorn local i de les condicions polítiques i culturals contextualitzen el valor pedagògic de les experiències que en elles es relaten. Constitueixen una admirable crònica de la resistència d’un moviment per portar a la pràctica les seues idees de renovació pedagògica i de canvi social, defensa de la dignitat de la infància i coherència radical en el seu ofici de docent. Us esperem!!!! MCEP-PV    
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“Laboratorios de la nueva educación” (Exposición en la I.L.E.)

El Mcep de Madrid visitó, en la sede de la ILE (Institución Libre de Enseñanza), la exposición “Laboratorios de la nueva educación”. Una visita guiada en la que tuvimos la oportunidad de conocer en profundidad cómo se materializó en el Instituto Escuela el proyecto de renovación de la educación, promovido por la ILE en las primeras décadas del siglo pasado, que representó un ambicioso intento de implantar, desde lo público, una nueva educación en España.

La exposición “La Nueva Educación” muestra lo que supuso aquel “laboratorio” educativo para formar ciudadanos críticos y solidarios y suscitar el espíritu creativo, innovador y cosmopolita. En sus 12 espacios («Cronología», «Un proyecto modernizador», «Legado», «Una nueva educación», «Una educación integral», «Una escuela diferente», «El alumno protagonista», «Un nuevo maestro»…) pone de manifiesto la proximidad de la innovación educativa actual con la pedagogía en la que se basaba el Instituto-Escuela, muchas de cuyas ideas y prácticas, interrumpidas por el golpe de estado del General Francisco Franco de 1936, siguen vigentes y pueden servir de inspiración a quienes hoy estamos empeñados en cambiar la educación.

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Motivades i a treballar fre(i)nèticament!

El passat divendres 24 de gener ens vàrem juntar per continuar treballant algunes tècniques freinetianes. De primer, férem una dinàmica que vàrem anomenar el dibuix boig. Es tractava de dibuixar-nos a l’esquena un dibuix i després anava transmetent-se de company a companya fins arribar al final que calia comparar els dibuixos (inicial i final). Va estar molt divertit i ens va permetre posar-nos a treballar amb tots els sentits! Rosella va comentar que aquesta dinàmica la sol utilitzar en la tutoria per treballar sobre els “rumors” i com deformen la realitat. Ens va semblar molt interessant i didàctica. Després de dibuixar vàrem continuar fent treballs manuals, Roser havia portat uns fils encerats per fer polseretes de macramé i vàrem començar a fer nucs mentre parlàvem d’altres coses i es que teníem una reunió carregadeta de temes… Sigue leyendo
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Nuestra Nina, la alegría y rebeldía en estado puro, una maestra entrañable y única, ya vuela libre

 

«Temprano madrugó la madrugada«

 

Nina Caramés escribió una autobiografía, a modo de despedida, poco antes de irse para siempre. Manolo, su marido y compañero, la leyó durante su adiós en el tanatorio. En el último folio de esta autobiografía recoge su relación con el MCEP, que se transcribe a continuación:  Sigue leyendo

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MCEP-Madrid. Preparando el 2º trimestre y valorando lo hecho en el 1º

el 8 de ENERO de 2020 nos reunimos en el CEIP PALOMERAS BAJAS Juanma, Martin, Paco O., Bux, Marga, Pilar, Marta, Jose Luis, Julia, Elena de la Torre, Mª Luz V., Encarna, Nuria y Ana y hablamos sobre el pago de la cuota 2020 del MCEP, la valoración del trimestre anterior y la planificación del presente trimestre y elaboración del calendario.

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La correspondència: rebre cartes en el segle XXI

En la reunió que vam tindre el dia 21 de desembre vam estar emocionant-nos amb dos experiències que tenien en comú la correspondència. El grup 4t d’ESO de Jaume amb alumnes mexicans i el grup de 3r d’ESO de Xusa amb persones majors d’una residència.

Cartes de l’alumnat de Mèxic

  En els dos casos hem parlat com de motivador és rebre cartes en paper en l’era de la immediatesa i on està tan valorat tot allò digital. En els dos casos ens han explicat com els brillaven els ulls als i les alumnes veient els dibuixos, les fotos, llegint els textos… i les ganes de seguir escrivint i de fer-ho més bonic esta vegada. Roser ens ha parlat de la seua experiència amb esta tècnica i ens ha recordat les cartes que ens mostrà d’alumnes francesos ja fa unes reunions. Com es dóna sentit al que es fa a classe si després s’ha d’enviar als corresponsals. De com cadascú tracta de mostrar el millor d’ell a les cartes, com es pot fer estudi del medi, matemàtiques…a través de la correspondència. També vam recordar l’experiència d’Àngels amb Júlia. Sigue leyendo
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Rosa, la mujer que colecciona figuras de ranas. (28´). Paco Olvera

En mi último viaje a Cuba, he conocido a Rosa Haza, una maravillosa mujer. Este vídeo es el resultado de muchas charlas a lo largo de los días, que se concretaron en una merienda en la que grabé algunos momentos. En ella hablamos sobre Educación, sobre Cuba y la Revolución, sobre Fidel, sobre los Derechos de las Mujeres, sobre el Amor…

Paco Olvera

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Ecofeminismo en La Albitana 2019. Texto colaborativo.

Con menos cobertura mediática que la joven Greta Thumberg miles de mujeres de Latinoamérica han pagado con su vida su compromiso ecofeminista: Berta Cáceres, Marielle Franco, Macarena Valdés, Sonia Vicente Cacau, Ruth A. López Guisao y tantas otras defensoras de los derechos humanos y de las tierras indígenas.

Ecofeminismo

Hacia el abismo

Teniendo en cuenta las consecuencias del sistema actual de producción y consumo sobre el medio ambiente, en el Congreso de Huelva de julio de 2019 decidimos abordar el tema del ecofeminismo como hilo conductor del trabajo del taller de cara al siguiente encuentro y al Congreso de León.

En la Albitana, el 23 de noviembre de 2019, hemos decidido enfrentarnos a él desde una triple perspectiva y fuentes de información: el retorno a la naturaleza (a partir del libro Tierra de mujeres), los vídeos de Yayo Herrero y el papel de Greta Thumberg (y otras “Gretas” del mundo, activistas que no han tenido tanta relevancia mediática) en nuestros análisis del momento actual y en nuestras posibilidades de acción en el aula.

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