El Taller de Técnicas Freinet

EL TALLER DE TÉCNICAS FREINET

Nuestro taller no está diseñado para ofrecer experiencias y actividades, puesto que para eso ya tenemos los talleres de edades. Lo que nosotros pretendemos es demostrar la vigencia de nuestras técnicas. Unas técnicas que, de la misma manera que las invariantes formuladas por Freinet, siguen siendo válidas para ayudarnos a educar y formar a nuestros alumnos y alumnas. La tecnología hace que los instrumentos cambien, que los materiales se modernicen, que la información nos llegue por nuevos cauces, pero el aprendizaje se sigue produciendo de la misma manera: a través del tanteo experimental, de la experiencia, del trabajo individual y colectivo de nuestros alumnos y alumnas.

Debemos plantear preguntas, problemas, nuevos retos, dudas, sobre nuestro trabajo en el aula; debemos descubrir y estudiar los caminos que siguen nuestros alumnos y alumnas para llegar al conocimiento; debemos profundizar en el conocimiento del niño y de la niña, para poder ayudarles en su crecimiento personal, en su educación y para favorecer el desarrollo de sus capacidades, de sus “inteligencias”, de todo lo que les ayude a formarse como personas y como ciudadanos y ciudadanas demócratas, sensibles también ante las injusticias y las desigualdades sociales.

PODEMOS y debemos utilizar nuestras técnicas para conseguir que crezca en nuestros alumnos y alumnas, la simiente que ayude a mejorar la sociedad en la que les tocará vivir.

Es nuestra obligación como educadores.

POR QUÉ UN TALLER DE TÉCNICAS FREINET.

Hace unos años, nos dimos cuenta, que las personas que llevamos bastante tiempo asistiendo a los congresos del mcep. tenemos las ideas claras sobre las técnicas a utilizar en nuestra escuela, lo que facilita por otro lado la comunicación y entendimiento de las experiencias presentadas en los diversos encuentros.

Pero cada año se incorporan personas nuevas a los congresos que se quejaban de no entender bien de lo que hablábamos; de las técnicas y sobre todo de cómo ponerlas en práctica  en el aula.

Con el rodaje del taller, incluso hemos descubierto que lo que hacemos sirve para tod@s, pues profundizar en cada técnica freinet, enriquece nuestras prácticas  con  nuevas y creativas aportaciones.

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