El texto libre en Brasil

Nos llega la noticia desde nuestras compañeras de Brasil que se va a publicar proximamente el libro «O texto livre como instrumento pedagógico na alfabetização de crianças» («El texto libre como herramienta pedagógica para la alfabetización infantil»).

Este libro investiga el texto libre como instrumento esencial de la Pedagogía Freinet, valorando la autoría infantil desde el inicio de la lectoescritura. La obra acerca a Freinet y Vygotsky, destacando el lenguaje como eje del desarrollo y el aprendizaje.

Ha sido escrito por Ana Flávia Valente Teixeira Buscariolo y financiado por la Beca Benaiges 2024, en colaboración con la FIMEM, el MCEP y la Asociación Escuela Benaiges. Está disponible en el siguiente link https://pedroejoaoeditores.com.br/produto/o-texto-livre-como-instrumento-pedagogico-na-alfabetizacao-de-criancas/

Que alegría ver como desde el otro lado del Atlántico, se difunde el legado de Freinet, y nuestro movimiento está presente en la promoción de obras que siguen su estela y buscan el bienestar y el aprendizaje de los niños y niñas.