Conscientes de la responsabilidad que implica nuestro lugar en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), asumimos desde el Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE) la importancia de sumarnos a la reflexión colectiva sobre la problemática derivada de la pandemia del COVID-19.
Nuestros ámbitos de especialidad y trayectoria institucional están centrados en la universidad y la educación. El conocimiento que hemos generado en dichos campos, nos permite difundir nuestras reflexiones y análisis del complejo vínculo entre la grave crisis sanitaria y la educación en sus diferentes modalidades y niveles.
En esta sección buscamos participar en este gran esfuerzo universitario, que ponemos a la consideración de nuestros colegas y de todo el público interesado.
Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE) de México- https://www.iisue.unam.mx/nosotros/covid
Libro Educación y pandemia. Una visión académica
Esta página da acceso a los siguientes vídeos
EDUCACIÓN Y PANDEMIA: TENSIONES, RETOS Y EXPERIENCIAS
- Covid, educación y América Latina. Parte II
- Covid, educación y América Latina. Parte I
- La estrategia de educación a distancia en México
- Trayectorias escolares ante la pandemia: ¿continuar, interrumpir o desistir?
- Desigualdades educativas y la brecha digital en tiempo de COVID-19
- Desarrollo didáctico de las TIC’s: impactos y respuestas en tiempos de COVID19
- Equipos directivos de educación básica en la cuarentena por el COVID-19
- Experiencias desde la cuarentena. Compañía de teatro: Sonámbulos teatro
EDUCACIÓN Y PANDEMIA: UNA MIRADA DESDE LA HISTORIA
- Presente y pasado. Las epidemias en la historia en México
- Pandemias e higiene escolar: visiones desde la historia
RE ACCIONAR. PENSAR, SENTIR Y HACER LOS MUSEOS HOY
- Contaminación cruzada. ¿Cuál es el papel de los museos en las crisis sociales?
- Contaminación cruzada 2. ¿Cuáles son los retos del espacio expositivo ante la crisis actual?
- Contaminación cruzada 3. ¿Qué detona la cuarentena en el accionar de los museos?El IISUE y la educación
en tiempos de COVID-19