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Transformando la escuela mediante la Pedagogía Freinet, organizados en más de 15 territorios e internacionalmente integrado en la FIMEM

📚✨ Freinet vive Compartimos este trabajo de inves 📚✨ Freinet vive

Compartimos este trabajo de investigación realizado por Annaís Vizcaíno, Carla Bourdais, Ángela Vázquez y Beatriz Denis, estudiantes del Grado en Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga, bajo la tutoría de Manuel Morales Valero.

A través del estudio de la figura de Célestin y Élise Freinet y del diálogo con docentes del MCEP, las autoras han podido conocer cómo la pedagogía freinetiana continúa viva en las aulas y en los movimientos de renovación pedagógica.

Nos alegra acompañar investigaciones que conectan a nuevas generaciones de docentes con una tradición comprometida con la escuela pública, democrática y popular.

Porque, como concluyen las autoras: «Freinet vive».

🌐 Podéis encontrar la experiencia completa en la web.

#FreinetVive #mcepweb #PedagogíaFreinet
#movimientocooperativoescuelapopular
#mcep
🎲➕ ¿Se pueden aprender matemáticas jugando? Cálcul 🎲➕ ¿Se pueden aprender matemáticas jugando? Cálculo vivo en las escuelas Freinet. 

La reciente publicación sobre los juegos matemáticos en la tradición Freinet nos recuerda cómo el cálculo vivo convierte las matemáticas en una experiencia real, donde se investiga, se dialoga, se coopera y se aprende haciendo.

El fichero de juegos elaborado a partir de materiales del ICEM y adaptado por docentes del MCEP reúne propuestas tan variadas como Tangram, Hex, Halma, Agón, Barricadas, Rayuela, entre muchas otras.

Cada juego plantea retos que invitan a pensar, elaborar estrategias, descubrir patrones, explorar el espacio, resolver problemas y compartir soluciones con los demás.

Porque en la pedagogía Freinet las matemáticas no son una colección de ejercicios: son una oportunidad para investigar, cooperar y disfrutar del placer de pensar.

✨ Una variedad de recursos que, décadas después, siguen inspirando unas matemáticas más vivas, significativas y cercanas a la experiencia del alumnado.

#mcepweb #calculovivo #escuelafreinet #PedagogíaFreinet #aprendizajesignificativo
El seguimiento de la huelga está siendo masivo. Mu El seguimiento de la huelga está siendo masivo. Muestra de ello son el alto número de participantes en las diversas manifestaciones y concentraciones conjuntas que se han llevado a cabo semanalmente. Cabe mencionar, la gran respuesta de las familias en la pasada manifestación 23 de mayo, convocada precisamente en sábado para que el conjunto de la comunidad educativa, familias y demás, pudieran también unirse a las demandas de los docentes. También han dimitido casi 300 equipos directivos de escuelas e institutos para presionar a la Conselleria para que se esfuerce en llegar a un acuerdo.

Después de catorce días de huelga seguimos en pie a pesar del enorme desgaste físico, emocional y económico que supone. Nos seguimos levantando temprano cada mañana y nos dedicamos todo el día a la movilización. Hoy, jueves 28 de mayo, siguen las negociaciones y nuestra impresión es que sí, que estamos ganando el relato social y que contamos con el apoyo y soporte de diversos sectores, asociaciones y particulares que nos animan a seguir adelante. No obstante, también percibimos que nuestra Conselleria no se está tomando en serio la responsabilidad que le atañe en un momento tan delicado y están usando la estrategia del desgaste como herramienta de negociación. Su talante negociador no es leal, y no cede ante cuestiones básicas como la bajada de ratio, la agilización en las sustituciones, la reversión de los recortes en FP, la climatización de las aulas o la derogación de la Ley Rovira. Sus propuestas, hasta ahora, resultan ambiguas y poco concretas en cuanto a planificación temporal y asignación presupuestaria.

No sabemos cómo acabará todo esto. Esperamos que sea bien porque la educación pública y todas las profesionales que nos estamos movilizando bien lo merecemos. Pero sí que hemos aprendido mucho de esta lucha y de lo que somos capaces de conseguir desde abajo y de esto sí que habrá un antes y un después. Hay una indignación profunda, pero también una conciencia colectiva que hace muchos años que no existía. Y eso es probablemente lo más valioso que está dejando esta huelga. Algo ha cambiado.

Desde el MCEP, todo nuestro apoyo a las compañeras y compañeros valencianos. 🫂
Marga Valencia, maestra de Madrid, rememora cómo u Marga Valencia, maestra de Madrid, rememora cómo un encuentro casi fortuito con el Movimiento Cooperativo de Escuela Popular cambió para siempre su manera de entender la enseñanza. A través de experiencias como el texto libre y la radio escolar, su trayectoria demuestra que otra forma de aprender —más cooperativa, más viva y con auténtico sentido social— no solo es posible, sino profundamente transformadora. 🫂♥️

#mcep #freinet #mcepmadrid #educacion #compartir
📚 Después de leer Las Invariantes Pedagógicas y la 📚 Después de leer Las Invariantes Pedagógicas y la Pedagogía Freinet cincuenta años después, de Francisco Imbernón, nos reunimos para conversar sobre algunas de las ideas que siguen teniendo plena actualidad en nuestras escuelas.

La importancia de escuchar a la infancia, de construir espacios democráticos, de dar sentido a los aprendizajes y de acompañar los procesos de cada niño y cada niña fueron algunos de los temas que compartimos. Una reflexión colectiva que nos recordó que muchas de las preguntas que se hacía Freinet siguen estando muy presentes hoy.

🌐 Puedes leer la tertulia completa en nuestra web.

#mcepweb #invariantespedagógicas
#PedagogiaFreinet
#movimientocooperativoescuelapopular
🖨️✨ Tornar a entintar linòleums 50 anys després E 🖨️✨ Tornar a entintar linòleums 50 anys després

En una trobada del MCEP-País Valencià, entre converses pedagògiques, projectes compartits i preparatius del Congrés de Xàtiva, va arribar un moment ben especial.

Roser va portar els linòleums que les seues alumnes de Mislata van crear fa més de cinquanta anys. Els vam tornar a entintar i imprimir, recuperant així una petita part de la memòria de l’escola.

Un matí per compartir, aprendre i comprovar que algunes tècniques i maneres de fer continuen emocionant-nos amb la mateixa força que abans.

#MCEP #MCEPPV #PedagogiaFreinet #MemòriaPedagògica #Linòleum
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